Dr. Rode und das Humboldtsche Bildungsideal

Oft wird vom Humboldtschen Bildungsideal gesprochen, wenn Eltern ihren Kindern oder Lehrer ihren Schülern eine gute Bildung mit ins Leben geben wollen. All zu oft wird dabei jedoch vergessen, neben der allgemeinen und fachlichen Bildung den Wert der Persönlichkeitsbildung im Humboldtschen Sinne zu betonen. Dieser Wert sollte auch bei der Studienwahl im Vordergrund stehen, schließlich lässt sich in der heutigen Zeit eine ansprechende Bildung in vielen Bereichen und an vielen Orten erlangen. Dr. Rode meint, nur das Studium eines passenden Faches an einem passendem Ort vermag die Potentiale anzusprechen, die es zu entfalten gilt.

Gerade mit einer Abiturnote von 1,3 fiel es Dr. Rode schwer, das für ihn richtige Studium am richtigen Ort zu finden, lagen doch seine Talente und Vorstellungen in zu vielen Bereichen.

So kam es für Dr. Rode zwangsläufig zu einer ersten Beschäftigung mit der „Bildungslandschaft", der erst sehr viel später ein Zweitstudium der Bildungswissenschaft folgte.

Hatte sich Dr. Rode zuerst für die Rechtswissenschaft und zunächst die Ostsee entschieden, war er nach dem Studienabschluss mit Prädikat an der Universität in Kiel sodann als Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand ganz bewusst am anderen Ende Deutschlands in Konstanz tätig. So konnte er verschiedene Universitäten aus unterschiedlichen Blickwinkeln erleben, erst als Student, dann als Lehrender, zumal mit verschiedenen Mentalitäten in unterschiedlicher Umgebung.

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